Articleتأثير برنامج تعليمى إلكترونى باستخدام الدروس التعليمية الإلكترونية على تعلم بعض مهارات كرة القدم لتلاميذ المرحلة الإعدادية
Articleتأثير برنامج تعليمى إلكترونى باستخدام الدروس التعليمية الإلكترونية على تعلم بعض مهارات كرة القدم لتلاميذ المرحلة الإعدادية
Article"فعالية برنامج تعليمي بالوسائط الإلكترونية المتكاملة على الأداء المهارى في كرة القدم لطلبة المرحلة الإعدادية"
Article"فعالية برنامج تعليمي بالوسائط الإلكترونية المتكاملة على الأداء المهارى في كرة القدم لطلبة المرحلة الإعدادية"
Articleتأثير برنامج تعليمى باستخدام الألعاب التمهيدية على مستوى مهارتى التمرير والجرى بالكرة فى كرة القدم
Articleتأثير برنامج تعليمى باستخدام الألعاب التمهيدية على مستوى مهارتى التمرير والجرى بالكرة فى كرة القدم
Articleتأثير برنامج تعليمي باستخدام التغذية الراجعة المدعمة بتقنية الانفوجرافيك التفاعلي على التحصيل المعرفي والمهارى لبعض مهارات الكرة الطائرة لتلاميذ المرحلة الاعدادية.
Articleتأثير برنامج تعليمي باستخدام التغذية الراجعة المدعمة بتقنية الانفوجرافيك التفاعلي على التحصيل المعرفي والمهارى لبعض مهارات الكرة الطائرة لتلاميذ المرحلة الاعدادية.
Articleتأثير برنامج تعليمي مقترح باستخدام الأنشطة الإثرائية علي تعلم بعض المهارات الأساسية في کرة القدم لتلاميذ الصف الرابع الأبتدائي
Articleتأثير برنامج تعليمي مقترح باستخدام الأنشطة الإثرائية علي تعلم بعض المهارات الأساسية في کرة القدم لتلاميذ الصف الرابع الأبتدائي
Articleتأثير برنامج تعليمي مدعم إلکترونيا على أداء الإرسال من أسفل في الکرة الطائرة لتلاميذ المرحلة الإعدادية
Articleتأثير برنامج تعليمي مدعم إلکترونيا على أداء الإرسال من أسفل في الکرة الطائرة لتلاميذ المرحلة الإعدادية
Articleتأثير برنامج تعليمى باستخدام تکنولوجيا التعلم المتغيرات المعرفية والبدنية والمهارية فى الکرة الطائرة لتلاميذ المرحلة الاعدادية
Articleتأثير برنامج تعليمى باستخدام تکنولوجيا التعلم المتغيرات المعرفية والبدنية والمهارية فى الکرة الطائرة لتلاميذ المرحلة الاعدادية
Articleتأثير التعليم المعكوس المدعم بالتواصل الاجتماعي على تعلم بعض مهارات كرة القدم لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية الأزهرية
Articleتأثير التعليم المعكوس المدعم بالتواصل الاجتماعي على تعلم بعض مهارات كرة القدم لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية الأزهرية