Beta
258056

الصفحة المعرفية لعينة من الأطفال ذوي اضطراب التحدي المعارض على مقياس ستانفورد بينه للذکاء( الصورة الخامسة).

Article

Last updated: 04 Jan 2025

Subjects

-

Tags

علم النفس

Abstract

هدفت الدراسة إلى الکشف عن الصفحة المعرفية لمقياس ستانفورد بينه للذکاء( الصورة الخامسة) لعينة من الأطفال ذوي اضطراب التحدي المعارض على مقياس ستانفورد بينه للذکاء( الصورة الخامسة)، واشتملت الدراسة علي عينة قوامها (40)مشارکاً، تم تقسيمهم إلي(20)مشارکاً من الأطفال ذوي اضطراب التحدي المعارض، و(20)مشارکاً من الأطفال العاديين، وتراوحت أعمارهم من( 12:8) عامًا، وکان متوسط أعمارهم (10.08) عامًا وبانحراف معياري(+1.49)، وطبقت علي العينة مقياس تشخيص اضطراب التحدي المعارض، واختبار ستنافورد بينه الصورة الخامسة، وطبقت علي العينة مقياس تشخيص اضطراب التحدي المعارض إعداد محمد ابو العطا وسماح العباسي ، واختبار ستنافورد بينه الصورة الخامسة، مع تثبت المتغيرات الدخيلة لتحديد العمر، والمستوي الاقتصادي والاجتماعي للأسرة عبد العزيز الشخص،2013)، وذلک لإشارة( مجدي الدسوقي ،2014) أن هناک تأثير للمستوي الاقتصادي والاجتماعي على اضطراب التحدي المعارض في اتجاه المنخفض، وتم اختيار العينة من الذکور فقط لأنهم أکثر عرضة للاضطراب وأکر تباتًا في الأعراض. وقد أشارت النتائج إلي وجود الصفحة المعرفية لعينة من الأطفال ذوي اضطراب التحدي المعارض، کما ظهرت فروق دالة لدى لعينة من الأطفال ذوي اضطراب التحدي المعارض والعاديين في الصفحة المعرفية على مقياس ستانفورد بينه للذکاء( الصورة الخامسة) في اتجاه العاديين حيث کان هناک ارتفاع في نسبة الذکاء اللفظي والذکاء غير اللفظي ونسبة الذکاء الکلية عن الأطفال ذوي اضطراب التحدي المعارض.

DOI

10.21608/shak.2022.154366.1302

Keywords

اضطراب التحدي المعارض, والصفحة المعرفية, ومقياس ستانفورد بينه للذکاء( الصورة الخامسة)

Authors

First Name

سماح

Last Name

العباسي

MiddleName

-

Affiliation

محافظه کفر الشيخ

Email

samahelabasy80@gmail.com

City

-

Orcid

-

Volume

27

Article Issue

1

Related Issue

34066

Issue Date

2022-06-01

Receive Date

2022-05-04

Publish Date

2022-06-01

Page Start

728

Page End

765

Print ISSN

2314-7431

Online ISSN

2682-4868

Link

https://shak.journals.ekb.eg/article_258056.html

Detail API

https://shak.journals.ekb.eg/service?article_code=258056

Order

15

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,599

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة الدراسات الإنسانية والأدبية

Publication Link

https://shak.journals.ekb.eg/

MainTitle

الصفحة المعرفية لعينة من الأطفال ذوي اضطراب التحدي المعارض على مقياس ستانفورد بينه للذکاء( الصورة الخامسة).

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023