Beta
259502

أهمية تطبيق منهج ستة سيجما فى تطوير منظومة التعليم بکليات التربية في مصر

Article

Last updated: 04 Jan 2025

Subjects

-

Tags

العلوم التربوية (أصول التربية – المناهج وطرق التدريس-علم النفس التعليمي – تکنولوجيا التعليم –تربية الطفل)

Abstract

مستخلص البحث
يهدف البحث الى وضع استراتيجية لتطوير التعليم الجامعى بمصر وخاصة کليات التربية وذلک باستخدام اسلوب التحليل الاحصائى ستة سيجما .
حيث ان التعليم الجامعى يعد المحرک الاساسى في عملية التنمية بجميع ابعادها ،کما ان مستقبل الدول يتقرر بصورة رئيسية من خلال مؤسسات التعليم العالى.
استخدمت الدراسة المنهج الوصفى لتحقيق اهداف البحث فى التعرف على ملامح منظومة التعليم بکليات التربية، ودراسة وتحليل الإطار المفاهيمى لأسلوب سيجما ستة والية تطبيقه بکليات التربية.
وکانت اهم نتائج الدراسة ضرورة استخدام ستة سيجما فى وحدات الجودة بکليات التربية ونشر وتطبيق ثقافة ستة سيجما بکليات التربية.
اجراء المزيد من الدراسات في تطبيق منهجية ستة سيجما في کليات التربية، ودعم المجال بدراسات تجريبية لتطوير وتجويد الاداء بکليات التربية مع الاخذ بالتجارب والخبرات الدولية فى هذا المجال .

إجراء أبحاث في المستقبل في تطبيق منهجية ستة سيجما على مجالات متخصصة ومستقلة فى کليات التربية کالدراسات العليا والبحوث العلمية
الکلمات المفتاحية: تطوير، ستة سيجما، کليات التربية .

DOI

10.21608/buhuth.2022.145766.1347

Keywords

الکلمات المفتاحية: تطوير, ستة سيجما, کليات التربية

Authors

First Name

باسمة

Last Name

شلبى

MiddleName

-

Affiliation

التعليم وزارة التربية والتعليم

Email

bamashalaby29@gmail.com

City

-

Orcid

-

Volume

2

Article Issue

2

Related Issue

36691

Issue Date

2022-02-01

Receive Date

2022-06-19

Publish Date

2022-02-01

Page Start

73

Page End

103

Print ISSN

2735-4814

Online ISSN

2735-4822

Link

https://buhuth.journals.ekb.eg/article_259502.html

Detail API

https://buhuth.journals.ekb.eg/service?article_code=259502

Order

5

Type

أوراق بحثیة أکادیمیة

Type Code

1,595

Publication Type

Journal

Publication Title

بحوث

Publication Link

https://buhuth.journals.ekb.eg/

MainTitle

أهمية تطبيق منهج ستة سيجما فى تطوير منظومة التعليم بکليات التربية في مصر

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023