استخدام تقنية الإنفوجرافيک في تدريس العلوم لتنمية التفکير المنظومي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

استخدام تقنية الإنفوجرافيک في تدريس العلوم لتنمية الحس العلمي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

أثر استخدام دورة التعلم الخماسي (5E's) في تنمية مستوى مهارات التفکير الناقد في تدريس المفاهيم النحوية في اللغة العربية لدى طالبات الصف الأول الثانوي

فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على الانفوجرافيک في اکتساب المفاهيم العلمية وتنمية مهارات التفکير البصري والاستمتاع بتعلم العلوم لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي

أثر استخدام الإنفوجرافيک في تنمية مهارات التفکير البصري لدى طلاب المرحلة الإعدادية

استخدام الإنفوجرافيك التعليمي المتحرك كمنظم متقدم في تدريس الأحياء لتنمية مهارات التفكير الشكلي وخفض العبء المعرفي لدى طالبات المرحلة الثانوية ذوات السعة العقلية المختلفة

استخدام الإنفوجرافيک في تدريس الرياضيات على التحصيل الدراسي وتنمية مھارات التفکير البصري لدى تلميذات الصف السادس بمکة المکرمة

فاعلية استخدام نمط الانفجرافيک على تنمية التفکير البصري لدى طلاب صعوبات التعلم للمرحلة المتوسطة

استخدام الانفوجرافيک في بيئة تعليمية الکترونية لمقرر مباديء التدريس لتنمية التحصيل المعرفي والتفکير البصري لدى طلاب کلية التربية النوعية

استخدام الإنفوجرافيک فى تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات التعلم السريع والقدرة المکانية لدى تلاميذ الصف الخامس الإبتدائى