Subjects
-Tags
البحوث والدراسات المعنية بالممارسات والتدخلات المهنية مع العملاء بمختلف مجالات الخدمة الاجتماعية
Abstract
هدفت هذه الدراسة الحالية الى تنمية مهارات التفکير الناقد للشباب الجامعي وذلک عن طريق التدخل المهني لطريقة العمل مع الجماعات والتي اشتملت على منظومة مهارات التفکير الناقد: معرفة الافتراضات ، التفسير وتقويم الحجج تکوّنت عينة الدراسة من ١٦ طالبا تم اختيارهم من مجتمع طلاب الفرقة الثالثة کلية الخدمة الاجتماعية جامعة أسيوط ، وتراوحت أعمارهم بين ٢٠ وحتى 23 عاما .وقد استخدم الباحث المنهج شبه التجريبي القائم على التصميم التجريبي القبلي والبعدى لمجموعة واحدة . ولتحقيق أهداف البحث تم استخدام مقياس واطسون وجليسر لمهارات التفکير الناقد ، , کما تم بناء برنامج لتنمية مهارات التفکير الناقد لديهم . حيث تم تدريب الطلاب في المجموعة التجريبية على هذا البرنامج لمدة 3 شهور بواقع ساعتين إلي ثلاث ساعات فى کل جلسة . وکشفت نتائج الدراسة عن فاعلية التدخل المهني بطريقة العمل مع الجماعات فى تنمية مهارات التفکير الناقد لدى عينة الدراسة في القدرة العامة للتفکير الناقد ، وکذلک في المهارات الفرعية المکونة له.
DOI
10.21608/aial.2021.63017.1044
Keywords
التفکير الناقد, معرفة الافتراضات, تقويم الحجج, التفسير, طريقة العمل مع الجماعات
Authors
MiddleName
-Affiliation
کلية الخدمة الاجتماعية جامعة اسيوط
Email
pharmacy251@yahoo.com
City
-Orcid
-Link
https://aial.journals.ekb.eg/article_164922.html
Detail API
https://aial.journals.ekb.eg/service?article_code=164922
Type
البحوث والدراسات المقارنة والبنیة بین تخصصات العلوم الاجتماعیة والإنسانیة
Publication Title
المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية
Publication Link
https://aial.journals.ekb.eg/