Beta
258478

توظيف تقنية الواقع المعزز لتنمية المهارات التقنية الرقمية للطلاب معلمي البيولوجي

Article

Last updated: 27 Dec 2024

Subjects

-

Tags

المناهج وطرق التدريس
تکنولوجيا التعليم

Abstract

هدف البحث إلي تحسين المهارات الرقمية لدي عينة مقصودة من طلاب الفرقة الرابعة بکلية التربية جامعة طنطا، باستخدام برنامج تدريبي مقترح قائم علي تقنيات الواقع المعزز تکون من سبع جلسات تدريبية، واقتصر البحث علي تحسين مهارات (البحث التقني، والثقافة المعلوماتية، وثقافة المعلومات والاتصالات والتعلم بالتکنولوجيا)، وقد تم استخدام مواد وأدوات البحث في (دليل المعلم للبرنامج التدريبي المقترح القائم علي تقنية الواقع المعزز، مخطط جلسات البرنامج المقترح وفقاً لخطوات النموذج الإستقصائي الخماسي، کراسة أنشطة الواقع المعزز للطلاب، مقياس المهارات الرقمية المتدرج اللازمة لتدريس موضوعات علم البيولوجي، وقد أسفرت النتائج عن فاعلية البرنامج المقترح القائم علي تقنية الواقع المعزز في تنمية تلک المهارات لدي عينة البحث التجريبية

DOI

10.21608/mkmgt.2020.258478

Keywords

تقنية الواقع المعزز, النموذج الاستقصائي الخماسي, المهارات الرقمية, الطلاب معلمي البيولوجي

Authors

First Name

هبه

Last Name

محمد السيد الجيزاوي

MiddleName

-

Affiliation

مدرس المناهج وطرق تدريس العلوم المساعد کلية التربية - جامعة طنطا

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

80

Article Issue

4

Related Issue

36573

Issue Date

2020-10-01

Receive Date

2022-09-08

Publish Date

2020-10-01

Page Start

472

Page End

497

Print ISSN

1110-1237

Online ISSN

2735-3761

Link

https://mkmgt.journals.ekb.eg/article_258478.html

Detail API

https://mkmgt.journals.ekb.eg/service?article_code=258478

Order

18

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,536

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة کلية التربية . جامعة طنطا

Publication Link

https://mkmgt.journals.ekb.eg/

MainTitle

توظيف تقنية الواقع المعزز لتنمية المهارات التقنية الرقمية للطلاب معلمي البيولوجي

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023