Subjects
-Abstract
يهدف البحث الحالى الى تنکية مهارات تربية النحل لدى طلاب الصف الثانى الثانوى الفنى الزراعي من خلال استراتيجية التعليم المدمج القائم على شبکات الويب الاجتماعية و قد استخدم الباحث المنهج المختلط مستخدما المنهج الوصفى التحليلى لوصف ما هو کائن من دراسات سابقة و اطار نظرى و المنهج الشبة التجريبى للمعالجة التجريبية من خلال قياس فاعلية التعليم المدمج القائم على الشبکات الاجتماعية لتنمية مهارات تربية النحل لطلاب التعليم الثانوى الفنى الزراعى و قد تکونت عينة البحث ( 32 ) طالباً و طالية و تم اختيارهم عشوائياً من طلاب الصف الثانى الثانوى الفنى الزراعى بمدرسة طلخا الزراعية المشترکة عام 2019 / 2020 م حيث تمثلت عينة البحث مجموعة تدريبية واحدة و قد اعتمد البحث على التصميم التجريبى ذو المقياس القبلى / البعدى و ذلک من خلال أدوات البحث . و قد تمثل البحث الحالى فى الادوات التالية : اختبار تحصيلى لقياس الجانب المعرفى لمهارات تربية النحل و بطاقة ملاحظة لقياس مهارات تربية النحل حيث توصل البحث الحالى الى النتائج التالية :
يوجد فروق دالة إحصائياً عند مستوى ( 0.05 ) بين درجات أفراد المجموعة التجريبية التى استخدمت التعليم المدمج القائم على الشبکات الاجتماعية فى التطبيق القبلى و البعدى لصالح التطبيق البعدى فيما يتعلق بالاختبار التحصيلى و بطاقة ملاحظة مهارات تربية النحل
DOI
10.21608/mkmgt.2021.74115.1013
Keywords
المدمج, الشبکات, النحل
Authors
Last Name
عبدالله السيد محمد ابو السعود
MiddleName
-Affiliation
کلية التربية جامعة طنطا
Email
tecbee2020@gmail.com
City
-Orcid
-Link
https://mkmgt.journals.ekb.eg/article_180681.html
Detail API
https://mkmgt.journals.ekb.eg/service?article_code=180681
Publication Title
مجلة کلية التربية . جامعة طنطا
Publication Link
https://mkmgt.journals.ekb.eg/
MainTitle
فاعليه التعليم المدمج القائم علي شبکات الويب الاجتماعيه لتنميه مهارات تربيه النحل لطلاب التعليم الثانوي الفني الزراعي