هدفت الدراسة إلى تعرف درجة توافر الکفايات المهنية والتدريسية لدى لمعلمي التربية البدنية والرياضية في مدارس المرحلة الثانوية بدولة الکويت من وجهة نظر مديري هذه المدارس والموجهين الفنيين. وتألفت عينة الدراسة من (254) فرداً؛ وقام الباحث بإعداد أداة للدراسة تکونت من (58) عبارة؛ وزعت على (6) محاور؛ تناولت کفايات المظهر العام والسمات الشخصية، والکفايات المعرفية بالمناهج الدراسية، وکفايات أهداف الدروس، وکفايات التخطيط، وکفايات التنفيذ، وکفايات التقويم. وتوصلت الدراسة إلى أن عينة الدراسة يرون أن الکفايات المهنية والتدريسية لدى معلمي التربية البدنية بدرجة کبيرة  تعادل (81.2%). کما کشفت النتائج  وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) تبعا لمتغير الوظيفة فيما يتعلق بکفايات المظهر العام والسمات الشخصية لصالح تقديرات المديرين، وفي الکفايات المعرفية بالمناهج الدراسية، وکفايات أهداف الدروس لصالح تقديرات الموجهين الفنيين. وکذلک عدم وجود فروق في تقديراتهم حول امتلاک المعلمين للکفايات المهنية والتدريسية تبعا لمتغير النوع