معايير تصميم برامج الکمبيوتر التدريبية للتلاميذ ذوى صعوبات التعلم فى القراءة وتأثير برنامج مقترح على سرعة القراءة لديهم
Last updated: 27 Dec 2024
10.21608/jstc.2009.120356
صالح
أحمد شاکر صالح
مدرس تکنولوجيا التعليم بکلية التربية النوعية جامعة المنصورة
9
التاسع
17898
2009-01-01
2020-10-25
2009-01-01
21
30
2356-9697
2735-4350
https://jstc.journals.ekb.eg/article_120356.html
https://jstc.journals.ekb.eg/service?article_code=120356
8
• البحوث والدراسات والمقالات المستوفاة للقواعد العلمیة المتعارف علیها، والتى یجریها أو یشارک فى إجرائها أعضاء هیئة التدریس والباحثون فى الجامعات ومراکز البحوث المصریة والعربیة، وذلک باللغتین العربیة والإنجلیزیة .
1,502
Journal
مجلة الجمعية المصرية لنظم المعلومات وتکنول وجيا الحاسبات
https://jstc.journals.ekb.eg/
معايير تصميم برامج الکمبيوتر التدريبية للتلاميذ ذوى صعوبات التعلم فى القراءة وتأثير برنامج مقترح على سرعة القراءة لديهم
Details
Type
Article
Created At
23 Jan 2023