دراسة مقارنة للصفحة المعرفية لمقياس ستانفورد بينيه للذکاء الصورة الخامسة بين الأطفال بطيئ التعلم والأطفال ذوى صعوبات التعلم
Last updated: 04 Jan 2025
10.21608/qarts.2013.115447
منال
محمود عاشور
قسم علم النفس، کلية الآداب، جامعة حلوان
22
العدد 40 - الجزء الأول
17097
2013-01-01
2020-09-26
2013-01-01
191
242
1110-614X
1110-709X
https://qarts.journals.ekb.eg/article_115447.html
https://qarts.journals.ekb.eg/service?article_code=115447
5
المقالة الأصلية
1,495
Journal
مجلة کلية الآداب بقنا
https://qarts.journals.ekb.eg/
دراسة مقارنة للصفحة المعرفية لمقياس ستانفورد بينيه للذکاء الصورة الخامسة بين الأطفال بطيئ التعلم والأطفال ذوى صعوبات التعلم
Details
Type
Article
Created At
23 Jan 2023