هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة طبيعة العلاقة بين سمات الشخصية الابتکارية وأساليب مواجهة الضغوط النفسية لدى طلاب الجامعة، وتکونت عينة الدراسة من (260) طالبًا وطالبة من طلاب کلية التربية جامعة المنصورة بواقع (94) من الذکور، (166) من الإناث، وتمثلت أدوات الدراسة في قائمة سمات الشخصية الابتکارية، ومقياس أساليب مواجهة الضغوط النفسية، وجميع الأدوات من إعداد الباحث، وتم التحقق من الخصائص السيکومترية لها، واستخدم الباحث اختبار (ت) ومعامل ارتباط بيرسون للتحقق من فروض الدراسة، وکان من أهم نتائج الدراسة: وجود فروق بين طلاب وطالبات الجامعة في بعض سمات الشخصية الابتکارية، ووجود علاقة موجبة دالة إحصائيًا بين سمات الشخصية الابتکارية ودرجتها الکلية وبين الأساليب الإيجابية لمواجهة الضغوط النفسية، ووجود علاقة سالبة دالة إحصائيًا بين سمات الشخصية الابتکارية ودرجتها الکلية وبين الأساليب السلبية لمواجهة الضغوط النفسية. الکلمات المفتاحية : سمات الشخصية الابتکارية، أساليب مواجهة الضغوط النفسية. Abstract       The present study aimed to know the nature of relationship between  creative personality traits by psychological stress coping  styles of university students, the sample consisted of (260) A student from the Faculty of  Education Mansoura University (94) male, (166) female  and The tools of the study were a list of creativity traits, psychological stress coping styles scale, All the tools were prepared by the researcher and their psychometric properties were checked, one of the most important results is the existence of A statistically significant positive relationship between creativity traits and their overall degree and positive styles of stress coping, and there is statistically significant negative relationship between creativity traits and their overall degree and some  negative styles of stress coping, There are differences between males and females university students in the creative personality traits. Keywords: Creative personality traits, Psychological and social stress coping styles.