فعالية استراتيجية التعلم المتمرکز حول المشکلة في تنمية بعض المهارات الحياتية في مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي

أثر استخدام إستراتيجية التعلم المتمرکز حول المشکلة في تنمية التحصيل والتفکير التأملي والدافعية نحو تعلم العلوم لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي

فاعلية استراتيجية التعلم المتمرکز حول المشکلة في تنمية القدرة على حل المشکلات الاقتصادية المعاصرة ومهارات التفکير التأملي لدى الطلاب المعلمين شعبة الجغرافيا بکلية التربية

أثر استخدام استراتيجية التعلم المتمرکز حول المشکلة المنظم ذاتيا في تنمية التحصيل والتنظيم الذاتي بمادة الفقه لدى طلاب المرحلة الثانوية

فعالية استراتيجية (تنبأ-نظم- ابحث- لخص- قيم) في تنمية مهارات التفکير العلمي في مادة الأحياء والثقة بالنفس لدى طلاب المرحلة الثانوية.

"فاعلية إستراتيجية التعلم القائم على المشكلة في تدريس العلوم لتنمية بعض مهارات التفكير العليا لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي"

أثر استخدام إستراتيجية التعلم الاستقصائي الموجه نحو العملية في تنمية التحصيل وعمليات العلم والدافعية لتعلم العلوم لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي

فاعلية استراتيجية المنظم الشكلي في تنمية بعض المفاهيم العلمية ومهارات التفكير المنظومي لدى طلاب الصف الأول الثانوي في مادة الأحياء

استخدام استراتيجية التعلم المتمرکز حول المشکلة في تنمية مهارات التفکير الجغرافى لدى تلاميذ الصف الأول الاعدادى

فعالية إستراتيجية دورة التعلم فوق المعرفية فى تعديل التصورات البديلة للمفاهيم العلمية فى مادة الاحياء لدى طلاب المرحلة الثانوية