Beta
220222

اتجاهات معلمي وزارة التربية والتعليم في الأردن نحو استراتيجيات التقويم وفق الاقتصاد المعرفي

Article

Last updated: 04 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

DOI

10.21608/chjd.2009.220222

Authors

First Name

مصطفى

Last Name

قسيم هيلات

MiddleName

-

Affiliation

جامعة البلقاء التطبيقية- الأردن

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

بهجت

Last Name

قسيم هيلات

MiddleName

-

Affiliation

وزارة التربية والتعليم- الأردن

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

7

Article Issue

1

Related Issue

31412

Issue Date

2009-01-01

Receive Date

2008-10-04

Publish Date

2009-01-01

Page Start

263

Page End

277

Print ISSN

2537-0936

Online ISSN

2735-3702

Link

https://chjd.journals.ekb.eg/article_220222.html

Detail API

https://chjd.journals.ekb.eg/service?article_code=220222

Order

9

Type

دراسات فی تربیة الأطفال بکافة فروعها (التربویة - النفسیة - الاجتماعیة - الفنیة - المسرحیة - الثقافة والطب) باللغة العربیة والإنجلیزیة

Type Code

1,408

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة رعاية وتنمية الطفولة.جامعة المنصورة

Publication Link

https://chjd.journals.ekb.eg/

MainTitle

اتجاهات معلمي وزارة التربية والتعليم في الأردن نحو استراتيجيات التقويم وفق الاقتصاد المعرفي

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023