Beta
136603

نموذج تدريسي قائم على النظرية السياقية لتنمية مهارات القراءة التفسيرية والقراءة التذوقية لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها

Article

Last updated: 26 Dec 2024

Subjects

-

Tags

-

DOI

10.21608/mjat.2018.136603

Authors

First Name

مروان أحمد السمان

Last Name

السمان

MiddleName

-

Affiliation

کلية التربية - جامعة عين شمس

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

230

Article Issue

230

Related Issue

20308

Issue Date

2018-01-01

Receive Date

2017-12-07

Publish Date

2018-01-01

Page Start

16

Page End

65

Print ISSN

2535-213X

Online ISSN

2735-3788

Link

https://majt.journals.ekb.eg/article_136603.html

Detail API

https://majt.journals.ekb.eg/service?article_code=136603

Order

1

Type

بحوث علمیة أوراق عمل ومؤتمرات وندوات

Type Code

1,373

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة دراسات في المناهج وطرق التدريس

Publication Link

https://majt.journals.ekb.eg/

MainTitle

نموذج تدريسي قائم على النظرية السياقية لتنمية مهارات القراءة التفسيرية والقراءة التذوقية لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023