Beta
103509

مستوى مهارات التمثيل الرياضي (Mathematical representation) لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بمدينة الرياض

Article

Last updated: 04 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

ملخص البحث: هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى التمثيل الرياضي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بمدينة الرياض، وتکونت عينة الدراسة من (562) طالبة من طالبات الصف الثالث المتوسط في اثنتا عشرة مدرسة بالمرحلة الثانوية تم اختيارهم بطريقة عشوائية بواقع مدرستين من کل مرکز من مراکز الإشراف الست. وکانت أداة الدراسة هي اختبار للتمثيل الرياضي تقيس ثلاث مستويات من مهارات التمثيل الرياضي وهي: ترجمة الرسوم البيانية إلى جداول والعکس، وترجمة الصور والرسوم البيانية إلى عبارات رياضية، وترجمة العبارات الرياضية إلى صور أو جداول. وأظهرت نتائج الدراسة ما يلي: - انخفاض مستوى عينة البحث من طالبات الصف الثالث متوسط في کل مهارة من مهارات التمثيل الرياضي وفي مستوى التمثيل الرياضي بوجه عام. - حصلت مهارة ترجمة العبارات الرياضية إلى صور أو جداول على أدنى مستوى الانخفاض تلاها مهارة ترجمة الصور والرسوم البيانية إلى عبارات رياضية. وکانت مهارة ترجمة الرسوم البيانية إلى جداول والعکس بالرغم من تدني مستوى الطالبات فيها إلا أنها کانت هي الأعلى. -         وقد أوصت الدراسة بضرورة الاهتمام بتحسين مستوى التمثيل الرياضي لدى طالبات المرحلة المتوسطة

DOI

10.21608/mjat.2015.103509

Authors

First Name

سعاد

Last Name

مساعد الإحمدي

MiddleName

-

Affiliation

کلية العلوم الاجتماعية بجامعة الإمام محمد بن سعود

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

209

Article Issue

209

Related Issue

15713

Issue Date

2015-07-01

Receive Date

2015-07-09

Publish Date

2015-07-28

Page Start

61

Page End

76

Print ISSN

2535-213X

Online ISSN

2735-3788

Link

https://majt.journals.ekb.eg/article_103509.html

Detail API

https://majt.journals.ekb.eg/service?article_code=103509

Order

2

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,372

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة دراسات في المناهج وطرق التدريس

Publication Link

https://majt.journals.ekb.eg/

MainTitle

مستوى مهارات التمثيل الرياضي (Mathematical representation) لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بمدينة الرياض

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023