The Evaluation of Saudi Intermediate English Textbooks: from EFL Teachers’ Perspective

The Perspectives of Saudi EFL Teachers on Practical Criteria of Test Constructions

واقع استخدام المواقع الإلكترونية في زيادة تحصيل التلاميذ في مادة اللغة العربية من وجهة نظر معلمي ومعلمات مدارس المرحلة الابتدائية في دولة الكويت

اتجاهات طلاب المرحلة الثانوية نحو التعلم الإلکتروني التعاوني عبر "الويب" لمادة اللغة العربية في مدارس الرياض.(دراسة ميدانية)

“Challenges Facing the Integration of ICT in Saudi Arabian Secondary Schools” (A Teachers’ and Headmasters’ Perspective)

Pre-school Teachers’ Interaction with ICT in Language Learning in Saudi Arabia

The Attitudes of Saudi Students toward E-Learning at Midwest University in USA

Teacher’s Believes about English as Foreign Language "EFL" and effective Teaching Strategies for "EFL" in Saudi Arabia

فاعلية خرائط المفاهيم الإلکترونية في تنمية مهارات التحدث لدى طلاب المرحلة المتوسطة في المملکة العربية السعودية

The Effect of MALL on Enhancing Vocabulary for EFL Students in Egypt in Light of Teachers’ Perceptions