Beta
ManageSearchChatDiscover
276591

مهارات القراءة اللازمة لتلاميذ الصف الرابع الابتدائي في ضوء معايير (بيرلز الدولية )

Article

Last updated: 26 Dec 2024

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

-

Abstract

هدف هذا البحث إلى تحديد قائمة مهارات القراءة المناسبة لتلاميذ الصف الرابع الابتدائي في ضوء معايير القراءة الدولية بيرلز، وقد استخدم البحث المنهج  الوصفي لاستخلاص القائمة اللازمة لهم، وقد ضمت القائمة( 8 ) مهارات رئيسة يندرج منها (28) مهارة فرعية لتنميتها لدى هؤلاء التلاميذ، وقد خلص البحث إلى بعض التوصيات، منها: ضرورة الإفادة من قائمة المهارات عند تصميم المقررات الدراسية، وتوظيف قائمة المهارات في تنمية مهارات القراءة المناسبة لتلاميذ الصف الرابع الابتدائي. 

DOI

10.21608/mrk.2022.276591

Keywords

مهارات القراءة اللازمة, معايير بيرلز الدولية

Authors

First Name

مرفت إبراهيم إدريس

Last Name

خميس

MiddleName

-

Affiliation

(معلمة لغة عربية )

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

22

Article Issue

254

Related Issue

38458

Issue Date

2022-12-01

Receive Date

2022-12-28

Publish Date

2022-12-01

Page Start

455

Page End

488

Print ISSN

2535-2113

Online ISSN

2735-3273

Article File

MRK_Volume 22_Issue 254_Pages 455-488.pdf

PDF . 997.8kB

Link

https://mrk.journals.ekb.eg/article_276591.html

Detail API

https://mrk.journals.ekb.eg/service?article_code=276591

Order

276,591

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,346

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة القراءة والمعرفة

Publication Link

https://mrk.journals.ekb.eg/

MainTitle

مهارات القراءة اللازمة لتلاميذ الصف الرابع الابتدائي في ضوء معايير (بيرلز الدولية )

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023