تهدف الدراسة الحالية إلى التحقق من الخصائص السيکومترية لمقياس الإضطرابات السلوکية لدى الأطفال ذوى إضطراب طيف التوحد، والذى يتکون من (76) عبارة تقيس ثلاث أبعاد للإضطرابات السلوکية وهى (إيذاء الذات / السلوک النمطى / نوبات الغضب) بحيث تکون الإستجابة على المقياس بطريقة " ليکرت Likert" ذو أربع إجابات ( دائماً – أحياناً – نادراً – مطلقآ)، کما تحسب درجة الإضطرابات السلوکية عن طريقة جمع الدرجات التى يحصل عليها المفحوص على الأبعاد الثلاثة والدرجة الکلية للمقياس، وللتحقق من صدق المقياس تم إستخدام صدق البناء العاملى ، وصدق الإتساق الداخلى ، کما تم التحقق من ثبات المقياس بطريقة ألفا کرونباخ وطريقة إعادة تطبيق المقياس، وکانت معاملات الصدق والثبات مرتفعة وهذا يؤکد صدق وثبات المقياس ، وهذه يجعلنا نثق فى هذا المقياس لما يتمتع به من صدق وثبات مقبول يفيد الباحثين النفسيين العاملين فى مجال الإرشاد النفسى لتقديم الخدمات النفسية والإرشادية والعلاجية المناسبة للأطفال ذوى إضطراب طيف التوحد . The current study aims to investigate the disorders scale in children with autism phrases that measure three dimentions of behavioral disorders which are self-iniurious behavior, stereotypical behavior , and tantrums (burst sudden anger), so that the response on the scale is in "Likert" method with four answers always, sometimes, rarely and absolutely. The degree of behavioral disorders is also calculated by adding the score obtained by the examined person on three dimentions and the total score of the scale, and to verify the validity of the scale, the global construct validity and internal consistency validity were used. The reliability of scale was also verified by the method of ALPh Cropnach and the method of re-usage of the scale and the validity and reliability coefficients were high and this confirms the validity and reliability of the scale. This makes us trust in this scale because of its validity and acceptable consistency. It's useful for Psychological researchers working in the field of Psychological Counseling to provide appropriate psychological counseling and treatment services for children with autism spectrum disorder.