Beta
100449

استخدام إدارة المعرفة کعامل محفز لموظفات جامعة أم القرى من وجهة نظرهن (الواقع والمعوقات)

Article

Last updated: 04 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

تشير الدراسات السابقة إلى أهمية استخدام إدارة المعرفة في المؤسسات التربوية لما لها من دور کبير في تطوير أداء المنظمة والسرعة الإنجاز من خلال عمليات المعرفة کتوليد المعرفة وتشخيصها وتخزينها تبادلها ونشرها؛ والاستفادة منها وهو تحدي تواجهه المؤسسات التربوية يجعلها تسعى نحو الاستخدام الأمثل لإدارة المعرفة لتحقيق الأهداف المنشودة، فوجدت الباحثة الکثير من الدراسات التي بحثت في إدارة المعرفة وطرق استخدامها، إلا أن الباحثة لم تجد دراسة تناولت إدارة المعرفة وتبادل المعلومات کعامل محفز للموظفات لزيادة أدائهن وسعيهن نحو التميز والتطور والإبداع، فکانت هذه الدراسة التي تهدف إلى دراسة استخدام إدارة المعرفة کعامل محفز لموظفات جامعة أم القرى

DOI

10.21608/mrk.2018.100449

Authors

First Name

خلود سعد عبدالعزيز

Last Name

اليوسف

MiddleName

-

Affiliation

استاذ الإدارة التربوية والتخطيط المساعد کلية التربية – جامعة أم القرى

Email

-

City

السعودیة

Orcid

-

Volume

18

Article Issue

الجزء الثانى 204 أکتوبر

Related Issue

15250

Issue Date

2018-10-01

Receive Date

2020-07-03

Publish Date

2018-10-01

Page Start

147

Page End

193

Print ISSN

2535-2113

Online ISSN

2735-3273

Link

https://mrk.journals.ekb.eg/article_100449.html

Detail API

https://mrk.journals.ekb.eg/service?article_code=100449

Order

5

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,346

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة القراءة والمعرفة

Publication Link

https://mrk.journals.ekb.eg/

MainTitle

استخدام إدارة المعرفة کعامل محفز لموظفات جامعة أم القرى من وجهة نظرهن (الواقع والمعوقات)

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023