Subjects

Tags

Abstract

DOI

10.21608/pjas.2018.98833

Keywords

نموذج بناء المعرفة المشترکة ــ نواتج التعلم المستهدفة

Authors

Volume

15

Article Issue

97

Related Issue

14982

Issue Date

Receive Date

Publish Date

Page Start

Page End

Print ISSN

2535-2032

Online ISSN

2735-3184

Article File

Link

https://pjas.journals.ekb.eg/article_98833.html

Detail API

https://pjas.journals.ekb.eg/service?article_code=98833

Order

Type

المقالة الأصلية

Type Code

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية

Publication Link

https://pjas.journals.ekb.eg/