Subjects

Tags

Abstract

DOI

10.21608/pjas.2019.98783

Keywords

التعليم المتمايز, التفکير التأملى وعادات العقل المنتجة, طلاب المرحلة الثانوية متباينى التحصيل

Authors

Volume

16

Article Issue

العدد 118 نوفمبر 2019

Related Issue

14754

Issue Date

Receive Date

Publish Date

Page Start

Page End

Print ISSN

2535-2032

Online ISSN

2735-3184

Article File

Link

https://pjas.journals.ekb.eg/article_98783.html

Detail API

https://pjas.journals.ekb.eg/service?article_code=98783

Order

Type

المقالة الأصلية

Type Code

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية

Publication Link

https://pjas.journals.ekb.eg/