استراتيجية قائمة على نموذج تولمن في الحجاج لتنمية مهارات الکتابة الإقناعية وإثارة الدافعية لتعلمها لدى طلاب المرحلة الثانوية

إستراتيجية مقترحة قائمة على الحجاجية لتنمية مهارات الکتابة الإقناعية لدى طلاب أکاديمية سعد العبد الله الأمنية بدولة الکويت

استراتيجية مقترحة قائمة على الأسلوبية لتنمية مهارات الكتابة الإقناعية لدي طلاب المرحلة الثانوية

فاعلية إستراتيجية القبعات الست في تنمية الكتابة الإقناعية لدى طلاب المرحلة الثانوية

فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على معايير نحو النص في تنمية مهارات التذوق البلاغي والذكاء الوجداني في النصوص الأدبية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي الأزهري

استراتيجية مقترحة في تنمية مهارات الکتابة الإبداعية لدى طالبات الصف الثاني الثانوي

برنامج قائم على النظرية الحجاجية لتنمية مهارات الکتابة الاقناعية، والوعي بالقضايا الفلسفية لدى طلاب المرحلة الثانوية

إستراتيجية قائمة على مدخلي الوعي الأدبي وعمليات الکتابة لتنمية فنون الکتابة الإبداعية لدى طلاب الصف الأول الثانوي

برنامج قائم على مدخل التعليم المتمايز لتنمية مهارات الكتابة الإقناعية لدى طالبات المرحلة الثانوية الأزهرية

إستراتيجية مقترحة قائمة على مدخل التحليل اللغوي لتنمية مهارات تحليل النص والتخيل الأدبي لدى طلاب المرحلة الثانوية