Beta
95235

الرضا الوظيفى لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة دمياط وعلاقته ببعض المتغيرات

Article

Last updated: 26 Dec 2024

Subjects

-

Tags

-

Abstract

ملخص عربى :   استهدف البحث الحالى التعرف إلى درجة الرضا الوظيفى لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة دمياط، والکشف عن فروق ذات دلالة إحصائية بين تقديرات الأعضاء لرضاهم الوظيفي تبعا لمتغيرات الجنس، والتخصص، والحالة الاجتماعية، والخبرة، والوظيفة.تم جمع البيانات من خلال استبانة طبقت على عينة مکونة من 147 عضوا من أعضاء هيئة التدريس بجامعة دمياط، وقد أظهرت نتائج التحليل الإحصائى للبيانات أن درجة الرضا الوظيفى العام لدى أفراد العينةکانت متوسطة، وأن أعلى مجالات الرضا کان مجال "الوظيفة"، يليه مجال "مجموعة العمل والعلاقات الاجتماعية"، ثم مجال "أسلوب القيادة والإشراف"، ثم مجال "فرص النمو والتطور"، بينما جاء مجال "الرواتب والمکافآت" فى المرتبة الأخيرة،کما أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات تقديرات أفراد العينة لمستوى رضاهم الوظيفى العام تعزى لأى من متغيرات الدراسة، إلا إنه بالنظر إلى کل من مجالات الرضا الوظيفى الخمسة على حدة ظهر تأثير بعض المتغيرات بدرجات متفاوتة، وکان مجال "الوظيفة" أکثر المجالات تأثرا حيث تأثر بمتغيرات الجنس والحالة الاجتماعية والخبرة.   ملخص انجليزى :
The purpose of the present study was to measure the level of job satisfaction of the faculty members at Damietta University, and detrmine the extent to which papticipants' perceptions of their job satisfaction levels were influenced by variables such as gender, discipline, marital status, experience, and rank. Data were collected through a questionnaire administered to a random sample of 147 faculty members at Damietta University. The findnigs indicated that the general job satisfaction level was moderate and that the highest ranked job satisfaction dimension was "the job itself", followed by "co-workers and social relationships", "leadership style and supervision", development opportunities", and "salaries and rewards". The study also found no statistically significant differences in the participants' perceptions of their general job statisfaction levels based on any of the variables considered. However, when each job satisfaction dimension was considered separately, some variables were found to be influnential in different degrees, with the dimension "the job itself" receiving the highest influence as it was influenced by three variables, namely sex, marital status, and experience.

DOI

10.21608/jpud.2014.95235

Keywords

الرضا الوظيفى, أعضاء هيئة التدريس, جامعة دمياط

Authors

First Name

وحيد

Last Name

حماد

MiddleName

-

Affiliation

اصول التربية کلية التربية جامعة دمياط

Email

waheedhammad@mans.edu.eg

City

دمیاط

Orcid

-

First Name

احمد

Last Name

الزکى

MiddleName

-

Affiliation

اصول التربية کلية التربية جامعة دمياط

Email

ahmedelzeki@mans.edu.eg

City

دمیاط

Orcid

-

Volume

3

Article Issue

1

Related Issue

14367

Issue Date

2014-12-01

Receive Date

2014-10-01

Publish Date

2014-12-01

Page Start

233

Page End

276

Print ISSN

2090-5890

Online ISSN

2735-3222

Link

https://jpud.journals.ekb.eg/article_95235.html

Detail API

https://jpud.journals.ekb.eg/service?article_code=95235

Order

7

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,338

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة تطوير الأداء الجامعى

Publication Link

https://jpud.journals.ekb.eg/

MainTitle

الرضا الوظيفى لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة دمياط وعلاقته ببعض المتغيرات

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023