هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على العلاقة بين التنمر الالکتروني والتوافق النفسي لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية بمدينة جدة ، وکذلک الفروق في التوافق النفسي بين المتنمرات إلکترونياً و ضحايا التنمرالإلکتروني، وأيضا الفروق في التوافق النفسي التي تعزى الى اختلاف بعض المتغيرات الديموجرافية (نوع المدرسة، الصف الدراسي، الوسيلة المستخدمة في التنمر، معرفة الأهل والمدرسة بحدوث التنمر الإلکتروني)، وتکونت عينة الدراسة من (236) طالبة من مراکز التربية والتعليم بجدة، تتراوحت أعمارهن مابين (16- 19) ، وطبق مقياس التنمر الالکتروني، ومقياس التوافق النفسي، وأظهرت النتائج وجود ارتباط دال بين التنمر الالکتروني والتوافق النفسي لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية بمدينة جدة، وأيضا وجود فروق في التوافق النفسي تعزى لاختلاف المتغيرات الديموجرافية.