Beta
180928

تأثير الإرشاد الأسري على تنمية و تعليم ذوي الإعاقة الذهنية

Article

Last updated: 04 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

يقوم الإرشاد الأسري بدور هام ومحوري في خدمة الأسرة وحل مشکلاتها ، فلا يخلو بيت من تباين في وجهات النظر التي قد تؤدي إلى مشکلات وخلافات أسرية ، وإن کان الکثيرمن هذه المشکلات التي تواجهها الأسرة يمکن حلها وتجاوز أثرها ، بما في ذلک وجود طفل معاق ذهنيا  و تکمن المشکلة في نظرة  الوالدان إلى الطفل المعاق  ذهنيا على أنه عقاب من الله لهم على خطايا سابقة، مع مشاعر إثم شديدة وشاذة، وقد يشعران بالحزن ويعتقدان أنهما سبب الحالة، وقد ينکران أن الطفل معاق، وقد يرفضان الطفل وقد ينظر أفراد أسرة المعوق إليه على أنه يمثل مشکلة طول الحياة ، مما يحتاج إلى خدمات إرشاد دوري مدى الحياة . و الارشاد الاسري ما هو الا عملية مساعدة أفراد الأسرة (الوالدين والأولاد وحتى الأقارب) فرادى أو کجماعة، في فهم الحياة الأسرية ومسئولياتها لتحقيق الاستقرار والتوافق الأسرى، بتقبل الطفل المعاق بل و تنمية مهاراته الحياتية بهدف التقليل من مشکلاتة و يمکنه من مواجهة الحياة حسب مستوي الاعاقة الذهنية (بسيطة –متوسطة _ شديدة ) و أن لکل مستوي تنمية و تعليم ،من خلال هذه المقال  يتضح  الاثر المتوقع من الارشاد الاسري للابوين علي تنمية و تعليم الطفل المعاق ذهنيا في الاسرة.

DOI

10.21608/sosj.2021.180928

Authors

First Name

حمدى عبد الله أحمد

Last Name

أبو سنة

MiddleName

-

Affiliation

الجامعة الامريکية بإنديانا بالولايات المتحدة

Email

dr.abousenna@aui-edu.us

City

-

Orcid

-

Volume

3

Article Issue

2

Related Issue

26060

Issue Date

2021-06-01

Receive Date

2021-02-15

Publish Date

2021-06-01

Page Start

222

Page End

205

Print ISSN

2682-2857

Online ISSN

2682-423X

Link

https://sosj.journals.ekb.eg/article_180928.html

Detail API

https://sosj.journals.ekb.eg/service?article_code=180928

Order

9

Type

مقالات نظریة فی مجال التربیة الخاصة

Type Code

1,334

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة العلمية للتربية الخاصة

Publication Link

https://sosj.journals.ekb.eg/

MainTitle

تأثير الإرشاد الأسري على تنمية و تعليم ذوي الإعاقة الذهنية

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023