تأثير استخدام استراتيجيات التدريس وفقا لبعض الذکاءات المتعددة علي الأداء المهارى لبعض مهارات الجمباز لدي تلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسي

فاعلية بعض أنماط الذکاءات المتعددة على تعلم بعض المهارات في کرة السلة

تأثير برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية (فكر – زاوج – شارك) المستندة إلى التعلم النشط على تعلم بعض مهارات الجمباز الفني

تأثير برنامج تعليمي باستخدام أسلوب العصف الذهني علي التفکير التأملي وتعلم بعض مهارات الجمباز لطلاب قسم التربية البدنية بکلية التربية جامعة الملک فيصل

تأثير برنامج تعليمى باستخدام استراتيجية شبكات التفكير البصري علي التحصيل المعرفي ومستوي الأداء المهارى لمهارة الوثب الثلاثى لطالبات كلية التربية الرياضية جامعة السويس.

فاعلية برنامج تعليمى باستخدام استراتيجية التحليل والعصف الذهنى على مستوى الطالبةالمعلمة فى تصميم العروض الرياضية والتحصيل المعرفى

تأثير برنامج تعليمي بإستخدام بعض أنواع الذکاءات المتعددة في ضوء النمط الحس حرکي علي مستوي أداء مهارة الشقلبة الجانبية على اليدين في الجمباز لطلاب کلية التربية الرياضية- جامعة سوهاج

تأثير إستخدام إستراتيجية الذكاءات المتعددة على مستوى أداء عروض التمرينات الرياضية لدى طالبات كلية التربية الرياضية

تأثير استخدام أساليب التدريس في ضوء الذکاءات المتعددة على الأداء المهاري لسباحة الصدر لطالبات الفرقة الثانية بکلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات

فاعلية برنامج تعليمي باستخدام أسلوب العصف الذهني على تعلم بعض مهارات الجمباز وبعض المتغيرات البدنية