يهدف البحث إلي بناء مقياس للعوامل المؤثرة في القدرة على التذکر لدى لاعبي کرة القدم من وجهة نظر اللاعبين - المدربين ، واستخدم الباحث المنهج الوصفى، وقد اشتملت عينة البحث على (31 لاعب- 7 مدربين)، واستخدم الباحث فى جمع البيانات مقياس العوامل المؤثرة في القدرة على التذکر لدى لاعبي کرة القدم إعداد/ الباحث. ومن النتائج التي توصل إليها البحث: تم بناء مقياس العوامل المؤثرة فى القدرة على التذکر لدى لاعبي کرة القدم، وقد توصل الباحث إلى ثلاث محاور لبناء المقياس، هم: المحور الأول: عوامل مرتبطة باللاعب، وأحتوى على 18 عبارة - المحور الثانى: عوامل مرتبطة بالمدرب، وأحتوى على 13 عبارة – المحور الثالث: عوامل مرتبطة بالبيئة المحيطة، وأحتوى على 11 عبارة.
فى ضوء نتائج البحث والاستنتاجات يوصى الباحث بما يلى:
- استخدام مقياس العوامل المؤثرة فى القدرة على التذکر لدى لاعبي کرة القدم وذلک من أجل التعرف على الجوانب الإيجابية والسلبية فى عملية التذکر الخاصة بتعليمات المدرب أثناء المنافسات الرياضية.
- عمل برامج وأنشطة خاصة بالنشء ترکز على رفع الوعى باستراتيجيات الذاکرة.
- الاهتمام بالجانب الإنسانى أثناء العملية التدريبية والتنافسية وإعطاء الفرصة الکاملة للاعبين للتعبير عن أنفسهم والإنصات إليهم أثناء التدريب والمنافسات الرياضية.
- ضرورة وضع برامج عملية وتطبيقية لتنمية وتطوير القدرة على التذکر لدى اللاعبين فى مختلف الألعاب والجماعية. - ضرورة الاستعانة بالأخصائى النفسى التربوى الرياضى للعمل مع الأجهزة الفنية والإدارية بالأندية والاتحادات الرياضية المختلفة، نظرًا لما له من دور فعال فى الحفاظ على الصحة النفسية للاعبين.