Articleدرجة تطبيق نظام إدارة الجودة الشاملة في کليات العلوم التطبيقية في سلطنة عمان من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
Articleدرجة تطبيق نظام إدارة الجودة الشاملة في کليات العلوم التطبيقية في سلطنة عمان من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
Articleدور ممارسات الجودة في تعزيز عمليات إدارة المعرفة في کلية التربية بجامعة الملک سعود من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
Articleدور ممارسات الجودة في تعزيز عمليات إدارة المعرفة في کلية التربية بجامعة الملک سعود من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
Articleواقع تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة في جامعة الأمير سلطان الأهلية بمدينة الر ياض من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
Articleواقع تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة في جامعة الأمير سلطان الأهلية بمدينة الر ياض من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
Articleواقع تطبيق الجودة الشاملة على مناهج مرحلة التعليم الثانوي في السودان (دراسة ميدانية من وجهة نظر معلمي ومعلمات المرحلة الثانوية ولاية الخرطوم)
Articleواقع تطبيق الجودة الشاملة على مناهج مرحلة التعليم الثانوي في السودان (دراسة ميدانية من وجهة نظر معلمي ومعلمات المرحلة الثانوية ولاية الخرطوم)
Articleمدي تحقق متطلبات الجودة في برامج کلية التربية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
Articleمدي تحقق متطلبات الجودة في برامج کلية التربية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
Articleواقع جودة تعليم مقررات التربية الإسلامية بجامعة شقراء في ضوء معايير إدارة الجودة الشاملة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
Articleواقع جودة تعليم مقررات التربية الإسلامية بجامعة شقراء في ضوء معايير إدارة الجودة الشاملة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
Articleتطبيق معايير أداء الجودة الشاملة بمؤسسات التعليم الجامعى فى ضوء تجارب بعض الدول المتقدمة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وطالبات الدراسات العليا بجامعة الملک خالد
Articleتطبيق معايير أداء الجودة الشاملة بمؤسسات التعليم الجامعى فى ضوء تجارب بعض الدول المتقدمة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وطالبات الدراسات العليا بجامعة الملک خالد
Articleأثر تطبيق أنظمة الجودة الشاملة على نوعية التعليم العالي والبحث العلمي في الجامعات الأردنية من وجهة نظر الأکاديميين
Articleأثر تطبيق أنظمة الجودة الشاملة على نوعية التعليم العالي والبحث العلمي في الجامعات الأردنية من وجهة نظر الأکاديميين