ﺍﻟﻨﻤﻮﺫﺝ ﺍﻟﺒﻨﺎﺋﻲ ﻟﻠﻌﻼﻗﺎﺕ ﺑﻴﻦ ﺃﻧﻤﺎﻁ ﺍﻟﻜﻤﺎﻟﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﺴﻮﻳﻒ ﺍﻻﻛﺎﺩﻳﻤﻲ ﻭﺍﻷﺩﺍﺀ ﺍﻷﻛﺎﺩﻳﻤﻲ ﻟﺪﻱ ﻃﻼﺏ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ
Last updated: 25 Dec 2024
10.21608/ejcj.2015.98232
ﺇﻋﺘﺪﺍﻝ ﻋﺒﺎﺱ
ﺣﺴﺎﻧﻴﻦ،
25
87
14887
2015-04-01
2020-06-25
2015-04-01
53
99
2090-0244
2735-315X
https://ejcj.journals.ekb.eg/article_98232.html
https://ejcj.journals.ekb.eg/service?article_code=98232
3
المقالة الأصلية
1,300
Journal
المجلة المصرية للدراسات النفسية
https://ejcj.journals.ekb.eg/
ﺍﻟﻨﻤﻮﺫﺝ ﺍﻟﺒﻨﺎﺋﻲ ﻟﻠﻌﻼﻗﺎﺕ ﺑﻴﻦ ﺃﻧﻤﺎﻁ ﺍﻟﻜﻤﺎﻟﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﺴﻮﻳﻒ ﺍﻻﻛﺎﺩﻳﻤﻲ ﻭﺍﻷﺩﺍﺀ ﺍﻷﻛﺎﺩﻳﻤﻲ ﻟﺪﻱ ﻃﻼﺏ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ
Details
Type
Article
Created At
22 Jan 2023