يعد الوقوف على الصورة التوزيعية لخدمات السکان ذوي الاحتياجات الخاصة بمدينة قنا على أرض الواقع مؤشرًا أساسيًا مهمًا للدلالة على المستوى التنموي للمدينة، فيجب الاهتمام بهذه الشريحة ورعايتهم اجتماعيًا وخدميًا حيث إنهم جزءٌ لا يتجزأ من المجتمع، فقد يشارکون في تعزيز المشاريع والخطط المستقبلية، بدلاً من أن ينظر إليهم علي أنهم عالة على المجتمع  أو عبء عليه  بسبب إعاقتهم، فخدمات التعليم والصحة والترفيه من أبرز الخدمات التي تحتاجها المجتمعات البشرية المعاصرة بوجه عام، والسکان ذوو الاحتياجات الخاصة بصفة خاصة، ويهدف البحث إلي التعرف على واقع الخدمات المقدمة للسکان ذوي الاحتياجات الخاصة بمدينة قنا عام 2018/2019م، وقد تضمن أعداد السکان ذوي العاهات/ الصعوبات بمحافظة ومدينة قنا، وتصنيفهم حسب الحالة التعليمية، والخدمات التعليمية وکفاءتها حسب المراحل الدراسية عن طريق دراسة المؤشرات التعليمية الثلاث (الطلاب والمدارس والفصول)، کما استهدفت الدراسة عرض مدارس الدمج بمدينة قنا، فضلاً عن الخدمات الإدارية، مع محاولة الکشف عن درجة کفايتها الکمية وکفاءتها العلمية والمکانية، وقياس درجة رضا السکان لهذه الخدمات بالمجتمع القناوي، لتوضيح مدى وفاء الخدمة باحتياجات السکان المتلقين لها، إضافة إلى التخطيط المستقبلي لاحتياجات المدينة من خدمات لذوي الاحتياجات الخاصة من خلال استخدام تحليلات الملاءمة المـــکانيةSpatial Suitability بالاعتماد علي المعايير التخطيطية للخدمات التعليمية، وقد تناولت الدراسة التحليل الرباعي (الوصفي) المستخدم في التخطيط الإستراتيجي لتقويمالخدمات المخصصة للسکان ذوي الاحتياجات الخاصة في مدينة قنا.