Beta
119947

اختلاف کثـــافة التفاصيل في الرسومات المتحرکة ببرامج الکمبيوتر التعليمية وفاعليته في تنمية بعض المفاهيم الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات تعلم الرياضيات

Article

Last updated: 25 Dec 2024

Subjects

-

Tags

تکنولوجيا التعليم

DOI

10.21608/ejos.2015.119947

Keywords

الرسومات المتحرکة, برامج الکمبيوتر التعليمية, المفاهيم الرياضية, المرحلة الابتدائية, ذوي صعوبات تعلم الرياضيات

Authors

First Name

نـــــاديــــة

Last Name

الســـيد الحـــسيني

MiddleName

-

Affiliation

کلية التربية النوعية-جامعة عين شمس

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

وليــــــــد

Last Name

يــــوســــف محـــــمــد

MiddleName

-

Affiliation

کلية التربية النوعية-جامعة عين شمس

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

زيـــنـــب

Last Name

محــــــمـــــد العــــــــــربــــــي

MiddleName

-

Affiliation

کلية التربية النوعية - جامعة عين شمس.

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

ضحى

Last Name

مجدي عبد الحميد

MiddleName

-

Affiliation

کلية التربية النوعية – جامعة عين شمس

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

3

Article Issue

11

Related Issue

17966

Issue Date

2015-04-01

Receive Date

2020-10-21

Publish Date

2015-04-01

Page Start

103

Page End

163

Print ISSN

1687-6164

Online ISSN

2682-4353

Link

https://ejos.journals.ekb.eg/article_119947.html

Detail API

https://ejos.journals.ekb.eg/service?article_code=119947

Order

3

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,258

Publication Type

Journal

Publication Title

المجلة المصرية للدراسات المتخصصة

Publication Link

https://ejos.journals.ekb.eg/

MainTitle

اختلاف کثـــافة التفاصيل في الرسومات المتحرکة ببرامج الکمبيوتر التعليمية وفاعليته في تنمية بعض المفاهيم الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات تعلم الرياضيات

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023