The effect of Twitter-based program in light of collaborative learning on enhancing the secondary school students’ achievement in English grammar

Difficulties Facing Non-native Speakers in Learning the Arabic Language

Use of Arabic in the EFL classroom: Attitudes and practices of university instructors

Tweetstorming in the Language Classroom: Impact on EFL Tertiary Students’ Ideational Fluency and Syntactic Complexity

Microblogging through Twitter for Developing EFL Student Teachers' Critical Reading and Summarization Skills

استراتيجية مقترحة لتنمية مهارات التحرير العربي (الإملاء) لدى طلاب أكاديمية سعد العبد الله الأمنية باستخدام مواقع التواصل الاجتماعي.

استخدام الجمهور للحروف اللاتينية في کتابة منطوق الکلمات العربية بمواقع التواصل الاجتماعي وأثره على مهارات اللغة العربية المکتوبة لديهم.

برنامج قائم على المعاني النحوية لتنمية الکفاءة الترکيبية والکتابة الوظيفية لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها

My Access Feedback Validity for Native Arabic Speaking Learners of English

A program to reduce the level of language difficulties of Non - Arabic Speakers