Beta
84178

توظيف بعض تمارين جون طومسون لتنمية مهارات القراءة الموسيقية الوهلية لمعلمة رياض الأطفال

Article

Last updated: 04 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

يهدف البحث إلي تحسين مهارات الأداء للطالبة المعلمة المبتدئة في القراءة الموسيقية الوهلية من خلال عزف تمارين جون طومسون. يتبع البحث المنهج التجريبي. عينة البحث: مجموعة من الطالبات الفرقة الأولي شعبة رياض أطفال تخصص لغة إنجليزية بکلية التربية للطفولة المبکرة جامعة القاهرة. من نتائج البحث: عدم وجود فرةق جوهرية بين الأختبارين القبلي والبعدي لکل من السؤال الأول والثاني.

DOI

10.21608/jfma.2018.84178

Keywords

توظيف, جون طومسون, مهارات القراءة الوهلية, معلمة رياض الأطفال

Authors

First Name

رانيا

Last Name

الياس

MiddleName

-

Affiliation

قسم العلوم الأساسية، کلية التربية للطفولة المبکرة، جامعة القاهرة، القاهرة، مصر.

Email

-

City

القاهرة

Orcid

-

Volume

38

Article Issue

2

Related Issue

12731

Issue Date

2018-01-01

Receive Date

2017-09-20

Publish Date

2018-01-01

Page Start

913

Page End

968

Print ISSN

1110-7804

Online ISSN

2682-454X

Link

https://jfma.journals.ekb.eg/article_84178.html

Detail API

https://jfma.journals.ekb.eg/service?article_code=84178

Order

10

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,240

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة علوم وفنون الموسيقى

Publication Link

https://jfma.journals.ekb.eg/

MainTitle

توظيف بعض تمارين جون طومسون لتنمية مهارات القراءة الموسيقية الوهلية لمعلمة رياض الأطفال

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023