Subjects
-Tags
-Abstract
هدف البحث إلى تعرف فاعلية التحول الرقمي باستخدام بعض تطبيقات الحوسبة السحابية في تنمية مهارات الأداء التقني لدى موظفي وزارة التربية والتعليم بسلطنة عمان، واستخدم البحث المنهج التجريبي القائم على التصميم شبه التجريبي ذي المجموعة الواحدة باختبار قبلي وبعدي، وتم اختيار العينة بطريقة قصدية من موظفي ديوان عام الوزارة بلغ عددهم (170) موظفًا؛ وذلک لما يتوافر لديهم من الخبرة والدراية باستخدام الحاسب وشبکة الويب وتطبيقاتها المختلفة، وتم تطبيق اختبار لقياس الأداء التقني في استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية (إعداد الباحثين)، تم تصميمه إلکترونيًا عبر نموذج ((Google forms وتطبيقه قبليًا وبعديًا، وبناء برنامج تدريبي لموظفي وزارة التربية والتعليم بسلطنة عمان في تنمية مهارات الأداء التقني باستخدام تطبيقات الحوسبة السحابية، وقد توصلت نتائج البحث إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.01) بين متوسطي درجات أفراد العينة الأساسية في القياسين القبلي البعدي لاختبار الأداء التقني لدى موظفي وزارة التربية والتعليم بسلطنة عمان لصالح التطبيق البعدي، وفاعلية البرنامج في تنمية مهارات الأداء التقني لدى موظفي وزارة التربية والتعليم بسلطنة عمان.
DOI
10.21608/jfust.2022.113280.1535
Keywords
التحول الرقمي, تطبيقات الحوسبة السحابية, الأداء التقني
Authors
First Name
بسمة عبد الرحمن جبر
MiddleName
-Affiliation
قسم المناهج وطرق التدريس- کلية التربية- جامعة المنيا- مصر
Email
basma.gabra8836@gmail.com
City
-Orcid
-First Name
طلال بن علي بن سالم
MiddleName
-Affiliation
أخصائي نظم معلومات أول لدى وزارة التربية والتعليم بسلطنة عمان
City
-Orcid
-Link
https://jfust.journals.ekb.eg/article_239237.html
Detail API
https://jfust.journals.ekb.eg/service?article_code=239237
Publication Title
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
Publication Link
https://jfust.journals.ekb.eg/
MainTitle
-