Subjects
-Tags
-Abstract
يهدف هذا البحث إلى الکشف عن فاعلية برنامج قائم على نظرية البنتاجرام؛ فى تنمية مهارات الاستدلال النحوي، والتذوق البلاغي لدى الطلاب معلمي اللغة العربية بکلية التربية جامعة الإسکندرية؛ حيث أعدت الباحثة قائمتين:إحداهما؛ قائمة مهارات الاستدلال النحوي، والأخرى قائمة بمهارات التذوق البلاغي، وکتابًا للطالب المعلم، ودليلًا لعضو هيئة التدريس. واشتمل کتاب الطالب المعلم على عدد من القضايا المجتمعية مع الترکيز على المعالجات اللغوية للنصوص الأدبية(الشعرية) المعبرة عن تلک القضايا، ونُفذ فى فترة امتدت إلى خمسة أسابيع بواقع مرتين أسبوعيًا على عينة قوامها 55 طالبًا وطالبة، ولقياس فاعلية البرنامج أعدت الباحثة اختبارًا للاستدلال النحوي، واختبارًا للتذوق البلاغي. وقد کشفت نتائج البحث بعد التطبيقين: القبلى، والبعدى للأدوات على الطلاب عينة البحث؛ عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى 0,01 بين متوسطى درجات التطبيقين: القبلى ، والبعدى؛ لصالح التطبيق البعدي فى اختبارى: الاستدلال النحوي، والتذوق البلاغي؛ مما يدل على تأثير - المتغير المستقل- برنامج قائم على نظرية البنتاجرام فى مستوى نمو -المتغيرين التابعين- الاستدلال النحوي، والتذوق البلاغي لدى الطلاب معلمي اللغة العربية.
DOI
10.21608/jfust.2021.73595.1361
Keywords
نظرية البنتاجرام, الاستدلال النحوي, التذوق البلاغي
Authors
First Name
رانيا محمد مصطفى کامل عمر
MiddleName
-Affiliation
کلية التربية جامعة الاسکندرية
Email
drranyamohamed@gmail.com
Orcid
-Link
https://jfust.journals.ekb.eg/article_192558.html
Detail API
https://jfust.journals.ekb.eg/service?article_code=192558
Publication Title
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
Publication Link
https://jfust.journals.ekb.eg/
MainTitle
برنامج قائم على نظرية البنتاجرام؛ لتنمية مهارات الاستدلال النحوي والتذوق البلاغي لدى الطلاب معلمي اللغة العربية