سعت الدراسة الحالية الى تقديم نموذج مقترح لجامعات الشرکات المصرية لمواجهة ظاهرة البطالة بين خريجي الجامعات المصرية، وذلک من خلال استعراض مفهوم ظاهرة البطالة وأسبابها وآثارها السلبية ونماذج مواجهتها، واستعراض الإطار الفکري لجامعات الشرکات، ودورها في مواجهة ظاهرة البطالة، وکذلک تحديد مدى إمکانية إنشاء جامعات الشرکات المصرية من وجهة نظر بعض أعضاء هيئة التدريس بکليات التربية والتجارة ببعض الجامعات المصرية.
استعانت الدراسة لتحقيق اهدافها بإجراءات المنهج الوصفي، مستخدمة الاستبانة التي تم اعدادها وتقنينها وتطبيقها على عينة من أعضاء هيئة التدريس ببعض کليات التربية والتجارة ببعض الجامعات المصرية ، للتعرف على آرائهم حول مدي إمکانية انشاء جامعات الشرکات بمصر کنموذج مقترح لمواجهة ظاهرة البطالة بين خريجي الجامعات المصرية ، حيث تمثلت عينة الدراسة الحالية في أعضاء هيئة التدريس ببعض کليات التربية والتجارة ببعض الجامعات المصرية الحکومية وهي (جامعة المنوفية – جامعة بنها – جامعة الإسکندرية – جامعة سوهاج – جامعة حلوان) وتم اختيار عينة عشوائية من أعضاء هيئة التدريس بکليات التربية والتجارة بالجامعات السابقة والتي بلغت (105) عضوا ، بواقع تمثيل (10%) من المجتمع الأصلي ، والبالغ عددهم (1050) عضو هيئة تدريس في العام الجامعي (2019/2020) م، وقد بلغ عدد الاستبيانات الصالحة للتفريغ والتحليل الإحصائي (94) استبانة .
وتوصلت الدراسة الى أن موافقة أعضاء هيئة التدريس علي إمکانية انشاء جامعات الشرکات المصرية کانت بدرجة کبيرة، تتمثل أبعادها في ، رؤية جامعات الشرکات المصرية ورسالتها ،أهداف جامعات الشرکات المصرية ،سياسات القبول بجامعات الشرکات المصرية ، المناهج والبرامج الأکاديمية بجامعات الشرکات المصرية ، إدارة جامعات الشرکات المصرية ، وقدمت الدراسة نموذج مقترح لإنشاء جامعات الشرکات بمصر لمواجهة ظاهرة البطالة بين خريجي الجامعات المصرية