Beta
163316

التأثير غير المباشر المشروط لليقظة العقلية في قلق الاختبار الإلکتروني لدى طلاب الجامعة عبر الطفو الأکاديمي کمتغير وسيط مُعَدَل في ضوء بعض المتغيرات الفئوية المُعَدِلَة

Article

Last updated: 30 Jan 2023

Subjects

-

Tags

-

Abstract

هدف البحث الحالي إلى التحقق من التأثير غير المباشر المشروط لليقظة العقلية في قلق الاختبار الإلکتروني لدى طلاب الجامعة عبر الطفو الأکاديمي کمتغير وسيط مُعَدَل في ضوء بعض المتغيرات الفئوية المُعَدِلَة، ولتحقيق هذا الهدف أعد الباحث: مقياس اليقظة العقلية، ومقياس الطفو الأکاديمي، ومقياس قلق الاختبار الإلکتروني، وبعد تطبيق الأدوات على عينة قوامها 200 طالبًا وطالبة من طلاب التخصصات العلمية والأدبية بکلية التربية، والتحقق من توافر شروطها السيکومترية، تم تطبيقها على عينة أساسية قوامها 688 طالبًا وطالبة بالتخصصات العلمية والأدبية.
ومن النتائج التي توصل إليها البحث: (1) وجود مستوى متوسط من قلق الاختبار الإلکتروني، (2) وجود تأثير موجب مباشر دال إحصائيًا لليقظة العقلية في الطفو الأکاديمي، (3) عدم وجود تأثير مباشر دال إحصائيًا لليقظة العقلية في قلق الاختبار الإلکتروني، (4) وجود تأثير سالب مباشر دال إحصائيًا للطفو الأکاديمي في قلق الاختبار الإلکتروني، (5) وجود تأثير سالب غير مباشر دال إحصائيًا لليقظة العقلية في قلق الاختبار الإلکتروني عبر الطفو الأکاديمي، (6) الطفو الأکاديمي يتوسط العلاقة بين اليقظة العقلية وقلق الاختبار الإلکتروني توسطًا تامًا، (7) النوع ليس متغيرًا معدلًا للتأثير غير المباشر لليقظة العقلية في قلق الاختبار الإلکتروني عبر الطفو الأکاديمي کمتغير وسيط، وليس شرطًا لهذا التأثير غير المباشر

DOI

10.21608/jfust.2021.40054.1070

Keywords

التأثیر غیر المباشر المشروط, الیقظة العقلیة, قلق الاختبار الإلکترونی, الطفو الأکادیمی, المتغیرات الفئویة المُعَدِلة

Authors

First Name

عبد العزيز

Last Name

حسب الله

MiddleName

-

Affiliation

قسم علم النفس التربوي- کلية التربية- جامعة المنيا

Email

draziz16@yahoo.com

City

-

Orcid

-

Volume

15

Article Issue

1

Related Issue

23840

Issue Date

2021-01-01

Receive Date

2020-08-21

Publish Date

2021-01-10

Page Start

509

Page End

608

Print ISSN

2682-4523

Online ISSN

2682-3713

Link

https://jfust.journals.ekb.eg/article_163316.html

Detail API

https://jfust.journals.ekb.eg/service?article_code=163316

Order

7

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,238

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية

Publication Link

https://jfust.journals.ekb.eg/

MainTitle

-

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023