هدفت الدراسة الحالية إلى بناء تصور لبرنامج تدريبي مقترح لمعلمي ما قبل الخدمة بکلية التربية على استخدام بعض أساليب التنمية المهنية المستدامة ، وقد تناولت الدراسة بالعرض والتفصيل لمفاهيم التنمية المهنية للمعلمين المختلفة ، وصممت موادًا تدريبية مقترحة لاستخدامها ، وهى استخدام البحوث الإجرائية والإرشاد التربوى لمعلمين ما قبل الخدمة بکلية التربية ، وتوصلت الدراسة لمجموعة من التوصيات والمقترحات على النحو التالى : إنشاء قسم للتنمية المهنية للمعلمين بکلية التربية جامعة المنيا يقوم بالتدريب والإعداد المهنى للعلم أثناء الخدمة، وقبل الخدمة ، وإعداد برنامج تدريبى بهدف تحسين التنمية المهنية للمعلمين باستخدام البحوث الإجرائية ، وإعداد برنامج إرشاد تربوى للمعلمين قبل الخدمة، وتفعيله بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم؛ لتحسين الأداء المهنى للمعلمين قبل وأثناء الخدمة  ، وتطوير برامج التنمية المهنية للمعلم فى ضوء مهارات القرن الحادى والعشرين .