فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم المنظم ذاتيا في تنمية مهارات التفکير التوليدى في الرياضيات والدافعية لتعلمها لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

فاعلية وحدات دراسية قائمة على استراتيجيات الکورت في تنمية الکفاءة الذاتية المهنية لطلاب شعبة الرياضيات بکليات التربية

برنامج قائم على استراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً لتنمية أداءات تعليم التفکير والکفاءة الذاتية لطلاب شعبة الرياضيات بکليات التربية

فاعلية برنامج قائم على بعض استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا فى تدريس الرياضيات لتنمية مهارات الإبداع لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

فاعلية استخدام استراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً في تنمية الأداء التدريسي وفعالية الذات لدى معلمات الرياضيات قبل الخدمة

فاعلية نموذج تدريسي قائم على التعلم المنظم ذاتيًا في تنمية مهارات التفکير السابر وقوة السيطرة المعرفية في الرياضيات لدى طلاب المرحلة الثانوية

فعالية برنامج قائم على استراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً في تنمية التحصيل والتفکير الرياضي و الاتجاه نحو التعلم الذاتي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم المنظم ذاتيًا لتدريس الإحصاء التربوي في تنمية التحصيل وخفض قلق الإحصاء لدى طلاب کلية التربية

فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم المنظم ذاتياً في تنمية مهارات البحث العلمي والاتجاه نحوه والمعتقدات عن مهنة التدريس لدى طلاب الجامعة

فاعلية استراتيجية التعلم المنظم ذاتيًا في تحسين التمثيل المعرفي ‏للمعلومات لدى التلميذات ذوات صعوبات التعلم