Subjects

Tags

DOI

10.21608/jftp.2019.40938

Keywords

موذج تدريسي – التعلم المنظم ذاتيًا – التفکير السابر – قوة السيطرة المعرفية

Authors

Volume

25

Article Issue

25

Related Issue

6467

Issue Date

Receive Date

Publish Date

Page Start

Page End

Print ISSN

2090-5319

Online ISSN

2682-3268

Link

https://jftp.journals.ekb.eg/article_40938.html

Detail API

https://jftp.journals.ekb.eg/service?article_code=40938

Order

Type

المقالة الأصلية

Type Code

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة کلية التربية. بورسعيد

Publication Link

https://jftp.journals.ekb.eg/