العلاقة بين الحل الإبداعى للمشکلات الرياضية والتحصيل الدراسى لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادى

فعالية استخدام إستراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية مهارات حل المشکلات الرياضية لدى طلاب الصف الأول الثانوي

التفکير وعلاقته بالتحصيل في تعليم الرياضيات

أثر استخدام إستراتيجيات التفکير المتشعب في تنمية القدرة على حل المشکلات الرياضية والاتجاه نحو الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية مختلفي المستويات التحصيلية.

أثر التدريب على بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة علي تنمية القدرة على حل المسألة الرياضية اللفظية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي وتحسين اتجاهاتهم نحوها.

العلاقة بين مستوى الفهم القرائي وحل المسائل الرياضية اللفظية لدى الصفوف العليا للمرحلة الابتدائية

مستوى التفکير الرياضي وعلاقته بالتحصيل في الرياضيات لدى طلبة الصف العاشر من مرحلة التعليم الأساسي في الأردن

فاعلية استخدام إستراتيجية حل المشکلات في تنمية الارتباطات الرياضية لدى طلاب الصف الأول الثانوي.

أثر برنامج مقترح قائم علي نظرية تريز (TRIZ )في تنمية التحصيل ومهارات حل المشکلات الرياضية لدي طلاب الصف الأول الثانوي العام .

فاعلية استراتيجية صياغة المشکلة الرياضية في تنمية أنماط التفکير الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية