فاعلية برنامج قائم على التعلم المستند إلى الدماغ فى تنمية الدافعية لتعلم الرياضيات لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي ذوى صعوبات التعلم

فاعلية برنامج قائم على التعلم المستند للدماغ في تنمية بعض عادات العقل ومفهوم الذات الأکاديمي لدى الطلاب ذوي صعوبات تعلم الرياضيات بالمرحلة الابتدائية.

فاعلية التلمذة المعرفية عبر شبكة الإنترنت في تنمية البراعة الرياضية لدي طلاب الصف الأول الثانوي.

فاعلية برنامج قائم على التعلم المستند إلى الدماغ لعلاج صعوبات تعلم الرياضيات لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي ذوى صعوبات التعلم

فاعلية برنامج قائم على التعلم الدماغي لتنمية الاستدلال الرياضي لدى طلاب الصف الأول الثانوي

فاعليه برنامج قائم على عادات العقل الرياضية فى تنمية مهارات التفکيرالجبري لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادى.

فاعلية برنامج تعليمي باستخدام العصف الذهني علي تعلم بعض مهارات کرة اليد لدي طلاب المرحلة الثانوية

فاعلية برنامج تعليمى قائم علي نظرية التعلم المستند إلي الدماغ لتحسين اليقظة الذهنية ومستوى التحصيل (المعرفي – المهاري) في البالية

فعالية وحدة قائمة على التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية مهارات التفكير الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

فاعلية برنامج إثرائي قائم علي بعض مهارات القرن الحادي والعشرين لتنمية القوة الرياضية والتفکير الرياضي لدي الطلاب المتفوقين دراسياً بالمرحلة الإعدادية