Subjects
-Tags
-Abstract
توجد علاقة إرتباطية طردية قوية دالة إحصائياً بين إمکانية تحقيق التحولات الهجومية لفرصة تهديف وکل من المتغيرات التالية .: { استعادة الکرة من المنافس في قطاع (6) من الربع الأوسط الدفاعي وقطاع (7) من الربع الأوسط الهجومي ، استعادة الکرة عن طريق أحد لاعبي خط الوسط أو خط الهجوم من أمام أحد لاعبي خط الدفاع للمنافس ، اتعادة الکرة عن طريق التوقع السليم لها ، استعادة الکرة عن طريق لاعبي الإرتکاز ( مرکز 6 ، مرکز 8 ) } .
توجد علاقة إرتباطية ذات دلالة إحصائياً بين إمکانية تحقيق التحولات الهجومية لفرصة تهديف وأن يبدأ التحول الهجومي بتمريرة أمامية عالية طويلة تتجاوز 25 متر سواء کانت قطرية أو عمودية على مرمى المنافس ثم يعقبها الجري بالکرة بشکل إختراقي أثناء التصرف الفني الثاني .
کلما کان التحول الهجومي للهجمات السريعة سريعاً نسبياً من 4 : 5 ثواني وکان الزمن الکلي للهجوم متوسط المدى من 7 : 12 ثانية وبسلسلة تمريرات متوسطة من 3 : 4 تمريرات وبمشارکة مجموعة متوسطة من اللاعبين من 4 : 5 لاعب ، کلما زادت إحتمالية تحقيق الهجوم لفرصة تهديف .
توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الفرق الناجحة وغير الناجحة أثناء التحولات الهجومية للهجمات السريعة لصالح وفي اتجاه الفرق الناجحة في المتغيرات التالية { استعادة الکرة في قطاع (2) من الربع الدفاعي ، استعادة الکرة من قبل أحد لاعبي خط الدفاع أو الوسط من أمام أحد لاعبي خط الهجوم أو الوسط للمنافس ، استعادة الکرة عن طريق التوقع السليم لها ، استعادة الکرة أثناء مواقف النقص العددي بلاعب أو إثنين،التمريرات الأمامية أو الجانبية القصيرة والأرضية أثناء التصرف الفني الأول والتمريرات الأمامية القصيرة والأرضية أثناء التصرف الفني الثاني، التحول الهجومي السريع نسبياً ، الهجوم متوسط المدى ، التمريرات ذات السلسلة المتوسطة، المجموعات المتوسطة من اللاعبين المشارکين في الهجوم}
DOI
10.21608/jaar.2021.236014
Authors
MiddleName
-Affiliation
کلية التربية الرياضية جامعة المنيا
Email
-City
-Orcid
-Link
https://jaaralexu.journals.ekb.eg/article_236014.html
Detail API
https://jaaralexu.journals.ekb.eg/service?article_code=236014
Publication Title
مجلة تطبيقات علوم الرياضة
Publication Link
https://jaaralexu.journals.ekb.eg/
MainTitle
التحولات الهجومية للهجوم السريع وعلاقتها بفرص التهديف ببطولة کأس العالم 0222 "دراسة تحليلية