Subjects
-Tags
-Abstract
أجرى الباحث دراسة بهدف التعرف على استخدام أسلوب الأوامر "العرض التوضيحى " على أداء المهارات الأساسية قيد البحث فى رياضة الاسکواش لدى الطالبات المعلمات بکلية التربية الرياضية جامعة المصورة وکذلک التعرف على تأثير استخدام الأسلوب التبادلى على أداء المهارات الأساسية قيد البحث وکذلک عقد مقارنه بين استخدام الأسلوب التبادلى والأوامر على أداء المهارات الأساسية قيد البحث للتعرف على نسبة التحسن فى الأداء ولصالح أى المجموعتين التى استخدمت أسلوب الأوامر أو الأسلوب التبادلى فى تعليم المهارات الأساسية الممثلة في
( الضربة الأمامية – الضربة الخلفية – ضربة الإرسال ) ، واستخدام الباحث المنهج التجريبى باستخدام التصميم التجريبى لمجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة بواسطة القياس القبلى والبعدى لکل مجموعة وذلک على عينة قومها ( 20 ) طالبة من طالبت الفرقة الرابعة شعبة تدريس التربية الرياضية تخصص مقرر طرق تدريس الألعاب الفردية ( اسکواش ) ، کما تم اختيار عينة التجارب الاستطلاعية من مجتمع البحث وغير العينة الأساسية والبالغ عددهم ( 10 طالبات ) ، وتوصل الباحث الى أن أسلوب التعلم التبادلى له تأثير ايجابي يفوق أسلوب الأوامر فى تعلم بعض المهارات الأساسية فى رياضة الاسکواش قيد البحث وأوصى الباحث باستخدام الأسلوب التبادلي فى تعليم المهارات الأساسية فى رياضة الاسکواش ومستحدثات أساليب التدريس المتقدمة والتى تعتمد على الوسائل التکنولوجية الحديثة فى التعلم لإثراء العملية التعليمية.
DOI
10.21608/jaar.2016.83620
Keywords
أسلوب التعلم التبادلي, أسلوب التعلم بالأوامر, الإسکواش
Authors
MiddleName
-Affiliation
کلية التربية الرياضية، جامعة المنصورة، المنصورة، مصر
Email
-City
-Orcid
-Link
https://jaaralexu.journals.ekb.eg/article_83620.html
Detail API
https://jaaralexu.journals.ekb.eg/service?article_code=83620
Publication Title
مجلة تطبيقات علوم الرياضة
Publication Link
https://jaaralexu.journals.ekb.eg/
MainTitle
تأثير إستخدام أسلوبي التعلم التبادلي والأوامر على أداء بعض المهارات الأساسية في رياضة الإسکواش "دراسة مقارنة"