Subjects
-Abstract
هدف البحث الحالي إلى الکشف عن أثر نمطى التشارک (داخل المجموعات/ بين المجموعات) في بيئة تعلم على تنمية الأداء التعبيرى لدى طلاب تکنولوجيا التعليم لتوظيفه في العملية التعليمية والإفادة من مزاياه، واعتمد المحتوى العلمى في مادة المعالجة التجريبية على الموضوعات المتعلقة بالتعلم التشارکى الإلکترونى وأنماطه (داخل المجموعات - بين المجموعات). وتمثلت أداة البحث في بطاقة تحليل الأداء التعبيرى بينما تمثلت مادة المعالجة التجريبية في بيئة التعلم الإلکترونى (Edmodo) ، وتکونت عينة البحث من 60 متعلمًا تم تقسيم إلى مجموعتين 30 متعلم يتم دراسة المحتوى لهم من خلال نمط التشارک داخل المجموعات وتم تقسيمهم على 5 مجموعات داخلية کل مجموعة تتکون من 6 افراد، 30 متعلمًا قاموا بدراسة المحتوى من خلال نمط التشارک بين المجموعات وتمّ تقسيمهم إلى 5 مجموعات داخلية وکل مجموعة تتکون من 6 افراد، وأوضحت النتائج أنّه "لا يوجد فرق دال إحصائياً عند مستوى (0.01) بين متوسطي درجات طلاب المجموعة التجريبية الاولى (نمط التشارک داخل المجموعات) والمجموعة التجريبية الثانية (نمط التشارک بين المجموعات) في بطاقة تحليل الأداء التعبيرى".
DOI
10.21608/jedu.2022.116243.1581
Keywords
نمط التشارک داخل المجموعات, نمط التشارک بين المجموعات, الأداء التعبيرى
Authors
First Name
امانى محمد عيسى محمود
MiddleName
-Email
amanyessa20152020@gmail.com
City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
کلية التربية جامعة حلوان
City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
کلية التربية النوعية جامعة المنيا
City
-Orcid
-Link
https://jedu.journals.ekb.eg/article_217793.html
Detail API
https://jedu.journals.ekb.eg/service?article_code=217793
Publication Title
مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
Publication Link
https://jedu.journals.ekb.eg/
MainTitle
أثر نمط التشارک في بيئة تعلم على تنمية الأداء التعبيرى لدى طلاب تکنولوجيا التعليم