Using video-Based on Tasks for Improving Mathematical Practice and supporting the productive struggle in Learning Math among Student Teachers in the Faculty of Education - Egyptian Knowledge Bank - troweb

86063

Using video-Based on Tasks for Improving Mathematical Practice and supporting the productive struggle in Learning Math among Student Teachers in the Faculty of Education

Article

Last updated: 04 Jan 2025

Overview Similar Items

Article

تطوير عمليات حل المشکلة الرياضياتية لدي التلاميذ ذوى صعوبات التعلم باستخدام الفديو التفاعلي وآرائهم نحو استخدامه

Article

Teaching and Learning with Instructional Videos: Issues and Concerns for Educational Practice

Article

Using interactive collaborative media to improve skills of mathematics teachers to educate students with special needs during covid-19 pandemic

Article

أثر استخدام الفيديو الرقمى على تنمية مهارات الطلاب المعلمين فى استخدام المواد اليدوية الملموسة عند تدريس الرياضيات

Article

Using interactive video in teaching English to develop elementary stage pupils' listening skills.

Article

Effect of Micro-Teaching Method Supported by E-Learning Platforms in Enriching Pre-service Mathematics Teachers' Teaching Practice s and Improve Self-efficacy

Article

أثر استخدام الفيديو التفاعلي في تنمية مهارة الاستيعاب السمعي بمادة اللغة الإنجليزية لدى طلاب الصف الأول المتوسط

Article

Enhancing Mathematics Education: Exploring Effective Teaching Methods

Article

Using Standards-based Vlogging in Improving EFL Basic Education Student Teachers' Teaching Performance and Self–Reflection

Article

دور مقاطع الفيديو المتحرکة في عملية التعلم لطلاب الدراسات العليا