تاثير نظامي الدمج والعزل بين التلاميذ المعاقين ذهنيا والاسوياء علي مستوي اداء بعض المهارات الاساسية في كرة السلة

" تأثير الدمج بين التلاميذ ذوي الإعاقة الذهنية القابلين للتعلم والاسوياء على السلوك التوافقى وبعض المتغيرات المعرفية والبدنية والمهارية في الكرة الطائرة "

تأثير استخدام الدمج على التفاعل الإجتماعى لدى تلاميذ المعاقين ذهنيًا

تأثير برنامج تعليمي بنظام الدمج على التفاعلات الاجتماعية ومستوى أداء بعض المهارات الأساسية في السباحة للأطفال المعاقين ذهنياً(قابلى التعلم)

تأثير برنامج تعليمي قائم علي دمج المعاقين حركياَ مع الأسوياء علي بعض المهارات الحركية بدرس التربية الرياضية

تأثير برنامج تعليمي قائم علي دمج المعاقين حركياَ مع الأسوياء علي بعض المهارات الحركية بدرس التربية الرياضية

تأثير برنامج للسباحة الترويحية بنظامي الدمج والعزل علي التفاعلات الاجتماعية وقلق الانفصال لدي الأطفال المعاقين ذهنيًا القابلين للتعلم

تأثير الألعاب المتنوعة (الحرکية – الشعبية) ما بين الدمج والعزل على تنمية التفاعل الاجتماعى وخفض السلوک الإنسحابى للأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم

الدمج الشامل واتجاهات الأطفال العاديين نحو أقرانهم المعاقين عقلياً

تأثير برنامج تعليمي بإستخدام الدمج علي بعض القدرات البدنيه ومستوي الأداء و التفاعل الأجتماعي لسباق (100م) عدو للاعبين المعاقين ذهنياً