Beta
235055

فاعلية برنامج قائم على عادات العقل المنتج في تحسين مهارات القراءة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية ذوي صعوبات التعلم

Article

Last updated: 25 Dec 2024

Subjects

-

Tags

-

Abstract

ظهر في نهاية العقد الأخير من القرن العشرين اتجاه جديد في الفکر التربوي الحديث في أمريکا يدعو المربين إلى الترکيز على تحقيق عدد من النواتج التعليمية، وقد ظهر هذا الاتجاه في غمرة الاهتمام بتنمية التفکير، وبخاصة تنمية مهارات التفکير الناقد، والتفکير الإبداعي، وحل المشکلات، وتطبيقات نواتج أبحاث الدماغ، وقد رکز أصحاب هذا الاتجاه على ضرورة تنمية عدد من الاستراتيجيات التي تنمي التفکير بأبعاده المختلفة، والتي أصبحت فيما بعد تعرف باتجاهات العادات العقلية أو نظرية العادات العقلية Habits of mind.

DOI

10.21608/jfe.2022.235055

Keywords

عادات العقل, مهارات القراءة, صعوبات التعلم

Authors

First Name

نهلة عبد المنعم عبد الواحد

Last Name

بشير

MiddleName

-

Affiliation

دکتوراه کلية التربية جامعة بني سويف

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

سليمان محمد

Last Name

سليمان

MiddleName

-

Affiliation

رئيس قسم علم النفس کلية التربية جامعة بني سويف

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

محمد عبد القادر

Last Name

عبد الغفار

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ علم النفس التربوي کلية التربية جامعة حلوان

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

19

Article Issue

112

Related Issue

33873

Issue Date

2022-01-01

Receive Date

2022-05-06

Publish Date

2022-01-01

Page Start

111

Page End

138

Print ISSN

2682-3055

Online ISSN

2682-3063

Link

https://jfe.journals.ekb.eg/article_235055.html

Detail API

https://jfe.journals.ekb.eg/service?article_code=235055

Order

5

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,111

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة کلية التربية

Publication Link

https://jfe.journals.ekb.eg/

MainTitle

فاعلية برنامج قائم على عادات العقل المنتج في تحسين مهارات القراءة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية ذوي صعوبات التعلم

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023