الإسهام النسبي لکل من التجهيز الانفعالي للمعلومات ومفهوم الذات في الذاکرة الانفعالية لدي طلاب التعليم الثانوي

الإسهام النسبي لمهارات ما وراء الذاكرة في أداء الذاكرة المستقبلية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية

دور الحوار الأسري في تکوين شخصية الأبناء من وجهة نظر الأمهات

الاسهام النسبي لأساليب المعاملة الوالدية في التنبؤ بتمايز الذات لدى طلاب الجامعة

إسهام الوالدين في تنمية شخصية طفل المرحلة الابتدائية من خلال الحوار

الحوار الأسري وعلاقته بأساليب التفکير لدى عينة من طالبات المرحلة المتوسطة والثانوية بجدة

الإسهام النسبى لأساليب المعاملة الوالدية المدركة وإشباع الحاجات النفسية فى التنبؤ بجودة الحياة المدرسية لطلاب المرحلة الثانوية

تدريب الأمهات لتنمية الذاکرة السمعية لأطفالهن ذوي صعوبات التعلم

مفهوم الذات لدي أمهات الأطفال المتلعثمين

مفهوم الذات لدي أمهات الأطفال المتلعثمين