Subjects
-Tags
-Abstract
هدفت الدراسة الحالية إلي التدريب علي استراتيجيات تنظيم الانفعال للحد من الأکسيثيميا لدي التلاميذ المقيمين بالمؤسسات الإيوائية،وکذلک التعرف علي استراتيجيات التنظيم الانفعالي ، وکيفية التدريب علي استخدام هذه الاستراتيجيات للحد من الکتمان الانفعالي ، وتکونت عينة الدراسة من 50 تلميذاً من التلاميذ المقيمين بالمؤسسات الإيوائية وتراوحت أعمارهم ما بين (11-14)عاماً. واعتمدت الدراسة علي المنهج شبه التجريبي ، وتم تطبيق الأدوات ، مقياس الألکسيثيميا: إعداد الباحثة. وحساب الخصائص السيکومترية للمقياس والبرنامج التدريبي من إعداد الباحثة والذي تکون من 28جسة بواقع ثلاث جلسات أسبوعياً ، وتم تقسيم عينة الدراسة إلي مجموعتين ، مجموعة تجريبية وأخري ضابطة ، قوام کل منهما (25) تلميذاً، وأسفرت النتائج عن فعالية البرنامج التدريبي في الحد من الألکسيثيميا من خلال التدريب علي استراتيجيات تنظيم الانفعال (إعادة التقييم المعرفي ، وقمع التعبير الانفعالي) لدي المجموعة التجريبية مقارنة مع المجموعة الضابطة ، وتم الاستدلال علي استمرارية أثر البرنامج التدريبي من خلال تطبيق المقياس التتبعي ، وذلک بعد الانتهاء من تطبيق البرنامج التدريبي بمدة شهرين ، وتم التوصل إلي عدد من المقترحات المتعلقة في ضوء النتائج التي توصل إليها البحث.
DOI
10.21608/jfe.2021.152261
Keywords
الکلمات المفتاحية: تنظيم الانفعال, الألکسيثيميا, المؤسسات الإيوائية
Authors
First Name
محمود عبدالحليم
MiddleName
-Affiliation
استاذ علم النفس التربوى
کلية التربية –جامعة الاسکندرية
Email
-City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
استاذ علم النفس التعليمى المساعد
کلية التربية –جامعة بنى سويف
Email
-City
-Orcid
-First Name
أسماء محمد ياسين
MiddleName
-Affiliation
باحثة ماجستير بقسم علم النفس التعليمي
کلية التربية – جامعة بني سويف
Email
-City
-Orcid
-Article Issue
س18.ع100.ج1(يناير2021)
Link
https://jfe.journals.ekb.eg/article_152261.html
Detail API
https://jfe.journals.ekb.eg/service?article_code=152261
Publication Title
مجلة کلية التربية
Publication Link
https://jfe.journals.ekb.eg/
MainTitle
فاعلية استراتيجيات تنظيم الانفعال في الحد من الألکسيثيميا لدي التلاميذ المقيمين بالمؤسسات الإيوائية.